Gestalt Superior 2025-2027

Este curso ofrece la posibilidad de profundizar en la actitud, en la metodología y en la apliación de la Terapia Gestalt facilitando el entrenamiento de la relación terapéutica proponiendo, también, un espacio de supervisión de prácticas.

Los objetivos consisten en la profundización del trabajo personal terapéutico de la alumna/o, en el propio entrenamiento como terapeuta y en la búsqueda del estilo propio y finalmente, la adquisición de un mosaico con diferentes enfoques de psicoterapia, de la relación humana y de la práctica meditativa.

Trabajos vivenciales

> Curso Superior I

· Trabajo y presentación de los temas básicos de la Gestalt.

· Dinámicas de grupo.

· Talleres temáticos: Entrenamiento en el Acompañamiento Gestáltico. La Relación de ayuda. La sexualidad. La relación de pareja. El cuerpo y la personalidad. El clown. Prácticas supervisadas individuales. Teatro terapéutico. Stage Residencial sobre La transformación esencial y Los tres amores de Claudio Naranjo.

> Curso Superior II

Trabajo y presentación de los temas básicos de la Gestalt.

Dinámicas de grupo.

Talleres temáticos: Entrenamiento en el Acompañamiento Gestáltico 2. La Relación de ayuda. Transferencia y contratransferencia y escenas temidas del profesional. Gestalt Grupal. La fe organísmica y la liberación de los deseos. Prácticas supervisadas de grupo. Trabajo de sueños y fantasías 2. Gestalt transpersonal. Trabajo con el instinto. Stage Residencial sobre el duelo, la muerte egoica y el renacimiento.

Terapia personal

Espacios grupales de trabajo personal en el que la alumna/o contará con el apoyo y acompañamiento de un tutor/a.

Dinámica grupal

Un espacio dedicado a la interacción del grupo. Estudio y toma de conciencia de la creación y del desarrollo de una dinámica grupal, además del aprendizaje de recursos útiles para la conducción de grupos.

Prácticas supervisadas

> Curso Superior I

Prácticas de acompañamiento individual por subgrupos dentro y fuera del horario lectivo en horarios opcionales.

> Curso Superior II

Prácticas de acompañamiento individual por subgrupos dentro y fuera del horario lectivo en horarios opcionales.

Prácticas de acompañamiento grupal en horario lectivo.

Grupos de prácticas temáticas fuera del horario lectivo en horarios opcionales.

Grupo de Supervisión para alumnos del Curso Superior II.

Espacio teórico-práctico

> Curso Superior I

Profundización en aspectos teóricos de la Terapia Gestalt y sus aplicaciones. 

Teoría de la práctica terapéutica: encuadre, primera entrevista, hipótesis diagnóstica, seguimiento del proceso, finalización del proceso.

Psicopatología y Gestalt: Los tipos de personalidad.

> Curso Superior II

La Gestalt Viva de Claudio Naranjo y sus raíces en Fritz Perls y Karen Horney.

Información de otros enfoques y aplicaciones cercanas.

Meditación. Terapia Sistémica y Constelaciones Familiares. Terapias corporales. Terapias expresivas y creativas.

Aplicaciones

En el ámbito de la salud y en las terapias naturales. Educación. Pareja y familia. Sexualidad. Creatividad. Coaching y desarrollo organizacional. Psicología transpersonal e integración psicoespiritual.

Investigación

Opción de colaborar en un trabajo de investigación como posibilidad de acercarse a la práctica de la Gestalt.

La metodología de la Terapia Gestalt es vivencial y experiencial; no teórica. Eso implica que tu proceso partirá del propio trabajo personal a nivel interior, como también del trabajo que realizarás con y junto al resto de compañeras/os del grupo, siempre bajo la guía y la supervisión del equipo terapéutico.

1) La Formación en Gestalt está avalada por la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt) y se obtiene el diploma acreditativo por dicha asociación como Especialista en Gestalt que permite el ejercicio de la Metodología Gestalt en el ámbito del desarrollo personal y es aplicable también a diferentes marcos: acompañamiento emocional,  la educación, de la salud, lo social, la sanidad, coaching, organizaciones etcétera.

2) Además, la Formación en Gestalt cumple con los requisitos que puede permitir el reconocimiento por la FEAP Federación Española de Federaciones de Psicoterapeutas para algunas de estas opciones:


– Psicoterapeuta a todas las personas que dispongan de una carrera universitaria de Psicología o Medicina.
– Especialista en Aplicaciones Terapéuticas a personas con carreras universitarias del ámbito Social, Educativo o humanidades

3) Otro diploma añadido es el Diploma de Gestalt Integrativa y Viva por el Institut Integratiu  para las personas que además de los requisitos de la AET. le añaden la realización del Programa SAT de Claudio Naranjo hasta el nivel III y la realización de un  servicio en el Área Social de al menos 100 horas de aplicación de gestalt de forma voluntaria  a personas grupos o equipos o haber sido ayudante de la formación Gestalt

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Las alumnas/os que quieran reforzar su práctica gestáltica y estén actualmente cursando el Curso Superior II o haciendo Supervisión tras concluir la formación tienen la posibilidad de acceder de modo gratuito al espacio de prácticas y entrenamiento Gestalt en horario no lectivo.

MODALIDAD FIN DE SEMANA

200h distribuidas en un fin de semana al mes de Septiembre 2025 a Julio 2027

Horario: Viernes de 18h a 22h; Sábado de 10h a 14h y 16h a 20h; y Domingo de 10h a 14h.
En el mes de julio se realiza un stage residencial de tres días y medio.

Precio: 1800€. Se reparte en inscripción y mensualidades.

 

MODALIDAD SEMANAL

200 horas repartidas en una tarde a la semana de Octubre 2025 a Julio 2027

Horario: Un tarde semanal miércoles (Superior I) o (Superior II) de 17:30h a 21:30h. + 3 fines de semana. En el mes de julio se realiza un stage residencial de tres días y medio.

Precio: 1800€. Se reparte en inscripción y mensualidades.

Prácticas y Entrenamiento en Gestalt: Los alumnos que quieran reforzar su práctica gestáltica con más horas dedicación y estén en el curso Superior o haciendo Supervisión después de acabar la formación, pueden acceder gratuitamente el Espacio de “Prácticas y Entrenamiento en Gestalt”; espacio gratuito y en horario no escolar (consultar con sus tutores).

Institut Integratiu

Los beneficios empresariales de la formación gestalt, quitando gastos y honorarios profesionales, se dedican a algunos proyectos que podrían influir a despertar la conciencia de más personas. Y así contribuir en la medida de lo posible junto a todo el movimiento social de colaboración que vemos se está generando, a ayudar a equilibrar en lo que se pueda, el que sentimos “urgente colapso actual del mundo”

Profesores

Catalina Lladó

Estudios de Música y Piano, danza y teatro en distintas escuelas Martha Graham School, Alvin Alley, Merce Cunningham School. Uta Hagen, Salem Ludvic,Carol Rosenfeld. Ernie Martín Studio. Trabajo con la Compañía Off –Broadway Repertorio Español, el CDN de Catalunya, El Teatre Lliure, y Pez Luna Teatro.Como Pedagoga en distintas escuelas de teatro así como de Gestalt. Discípula de Claudio Naranjo y docente en el programa SAT en distintos países. Colaboradora del Centro del Actor. Directora de Teatro para la Concordia, de Teatro para Interesados.y directora de escena de la Extraña Compañía.

Alain Vigneau

Iniciado por Rosine Rochette (Paris) en la unión entre Clown y Gestalt, y formado en Psicoterapia Integrativa en el programa SAT del Dr. Claudio Naranjo, es discípulo y colaborador de este último en los programas SAT de España, Méjico, Alemania, Francia y Brasil.Alain Se dedica actualmente a los espectáculos de su compañía, y a la investigación en los ámbitos terapéuticos y artísticos del mundo del Clown.

Francis Elizalde

Psicólogo. Formado en terapia personal en base bioenergética con Antonio Asín, con quien también se formó en abordaje Corporal y Técnicas de grupo. Pertenece a las primeras promociones de Terapia Gestalt y ha aprendido con los profesores de sucesivos programas SAT y con Juanjo Albert. Didacta del SAT de España. Miembro del grupo coordinador del SAT de España.

Victor Orive

Creador polifacético. Arte-terapeuta (Terapia Gestalt, Corporal e Integrativa). Coreógrafo (en danza, teatro, conciertos y cine). Formador, en diversos colectivos, en técnicas de Expresión y Creatividad para el Autoconocimiento a través del Movimiento Psico-corporal. Fue bailarín solista y ayudante dirección en Ballet Ullate/Cdad de Madrid. Colaborador del programa SAT (de Claudio Naranjo). Dirige Voarte (“Creciendo en y con el Arte”) y Voarte Latam (cooperación Latinoamérica). Una vida dedicada a la re-sensibilización del ser humano a través de la auto- experiencia, el arte y la reconexión con la Naturaleza (generando el método integrador conocido como “Danza Vivencial”).

Amor Hernández

Psicóloga clínica y social. Orientadora y terapeuta sexual. Terapeuta Gestalt. Formación en psicoterapia integrativa (programa Sat) por el Dr. Claudio Naranjo. Formación en Creatividad por Paco Peñarrubia. Formación en análisis bioenergético por el IPTG de Bilbao. Formación en Gestalt y Espiritualidad por Annie Chevreux. Formación en medicina de las plantas de la península ibérica. Formación en 5 ritmos con Alain Allard. Discípula de Claudio Naranjo. Colaboradora del Programa SAT, Escuela Gestalt de Vanguardia en Sao Paolo y Belo Horizonte y Escuela Viva de Claudio Naranjo en Chiapas.

Rosa Medina

Educada en la música (piano, flauta, canto) en el seno de una familia de músicos. Psicóloga y psicoterapeuta gestáltica y corenergética, formada en Psicoterapia Integrativa en el Programa SAT con Claudio Naranjo, integra el trabajo con la voz en su actividad psicoterapéutica grupal e individual.

Luis Carbajal

Psicólogo. Terapeuta Gestáltico. Terapeuta Integrativo (Programa SAT e IPETG). Formado en el test Hartman. Autor de los libros “Hablar con el cuerpo. La expresión corporal un camino para el bienestar”, “Del organismo al Cuerpo: Gestalt Corporal”. Editorial Comanegra. Didacta y Supervisor de la AETG. Psicoterapeuta, Didacta y Supervisor de la FEAP.

Iñaki Zapirain Iturraran

Psicólogo Clínico, Licenciado en Filosofía, Psicoterapeuta Gestalt, Formación en Relajación y Técnicas de Hipnosis (Hipnosis de Auto-regulación e Hipnosis Ericksoniana), Formación en Terapia Sistémica y Constelaciones Familiares. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo, Miembro Titular, Supervisor y Didacta de la AETG, Co-director de la Escuela de Formación de Gestalt “Oteiza” (en Bilbao), Director de la Escuela de Formación en Gestalt de Vitoria-Gasteiz, Codirector de la Escuela Sistémica-Gestáltica de Bilbao.

Lolique Lorente

Psicóloga, UDLA;Terapeuta Familiar, UIA;  Posgrado en Psiq. Dinámica, APM;. Funda el Grupo  de Psiq. y Psic. Inf. de Pue. , S. C. ; Hipnoterapeuta Ericksoniana, IMHECM; Terapeuta Humanista Psicocorporal, Integra; Posgrado en Psicoterapia Psicocorporal, Corpore; Psicoterapia Holística  Transpersonal  y  Meditación con el Dr.  Claudio Naranjo en programa SAT; Colabora en programa SAT Ed. México; Actualización en Terapia Gestalt Integrativa, Escuela SAT Brasil e Instituto de T. Gestalt y Análisis Transaccional de Napoli, Italia; Formación en Movimiento Auténtico; Formación en Reestructuración de Relaciones; Co-Directora de la Escuela Gestalt Viva Claudio Naranjo, México; Discípula y Colaboradora del Dr. Claudio Naranjo.

Larisa Michelle

Psicóloga Clínica, terapeuta corporal (Esc. Terapia corporal Chile), formada en método neurobiológico ICC, ashtanga yoga, escuela SAT Claudio Naranjo. Directora por 10 años del área de psicoterapia adultos del Centro de Integración Cognitivo Corporal (CICC) de Santiago de Chile, actualmente dicta cursos de formación y talleres en torno a la relación “Cuerpo, mente, emociones” en Chile, Brasil, Uruguay, Perú y España; Discípula y Colaboradora de Claudio Naranjo en los programas Sat de Chile, Brasil y Uruguay.

Laura Pont Plana

Psicóloga infantil y escolar desde 1982. Colegiada nº0246. Terapeuta Gestalt, miembro titular de la AETG, y miembro supervisor de orientación gestáltica. Formada en Terapia Integrativa en el Programa SAT de Claudio Naranjo. Formada en Biodanza. Formada en Constelaciones Familiares. Coordinadora de la Formación de Gestalt aplicada a la Infancia y a la adolescencia del Institut Integratiu. Fundadora y directora de KIONA desde el año 1990.

Cora Steinsleger

Bailarina y coreógrafa. Desde 1998 estudió y practicó Yoga Zen y Shiatsu en la escuela Maiso Oki Do Shudojo . Terapeuta Craneosacral Biodinámico. Danza Sensible con Claude Coldy. Más de 19 años dirigiendo clases de yoga y de trabajo personal. Discípula de Claudio Naranjo y de Daniel Odier. Profesora de yoga, movimiento sensorial y trabajo sobre sí.

Marcelo Antoni

Postgraduado en Psicoterapia Cognitivo-Social. Terapeuta gestáltico con 40 años de expericiencia, pionero de la Gestalt en Barcelona. Practitioner en PNL. Especialista en técnicas de encuentro y psicodramáticas. Formado en Psicoterapia Integrativa con Claudio Naranjo y colaborador suyo. Didacta y Supervisor de la AETG. Psicoterapeuta, Didacta y Supervisor de la FEAP.

Fatima Caldas

Miembro fundador y director del Instituto Vanguarda Gestalt Claudio Naranjo. Médico especializado en Neurología. Se dedica al estudio de la conciencia en todos sus aspectos y fenomenología. Se especializó en Psicodrama y en Terapia Gestalt . Terapeuta transpersonal versada en técnicas de regresión a través de la respiración. Terapias Sistémicas y Constelación Familiar . Anatomía emocional de Stanley Kelleman. Miembro internacional del Programa SAT, colaborador de Claudio Naranjo en módulos SAT desde 2001, trabajando en varios países.

Bernardo Armas

Postgrado en Análisis y Conducción de Grupos (UB). Diploma en Terapia Familiar Sistémica (UAB). Terapeuta Gestalt, formación fundamental y prácticas en el Programa SAT. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo desde 2001 (Profesor Programa SAT-Educación, Investigador de Eneagrama, organizador y profesor de los cursos de la Gestalt de Claudio Naranjo: Vuelta al Existencialismo Ateórico). Didacta de Coaching, PNL y Constelaciones Gestalticas. Co-fundador y PNL-Coach de la APNLI. Didacta y Supervisor de la AETG. Psicoterapeuta, Didacta y Supervisor de la FEAP.

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