Tras más de 22 años caminando desde una mirada integrativa, e inspirados por el legado de nuestro mentor Claudio Naranjo en la unión de la terapia y la meditación, regresamos al impulso esencial que nos vio nacer para gestar una formación que sentimos ya madura y profundamente necesaria: la Especialización en Terapia y Meditación.
Esta propuesta está diseñada tanto para enriquecer a profesionales de la relación de ayuda que deseen entrelazar ambos caminos, como para personas en búsqueda activa que anhelen profundizar en su propio proceso de desarrollo psicoespiritual.
Se trata de una inmersión viva en el punto de encuentro donde el trabajo terapéutico con base Gestalt se abraza con la práctica meditativa que bebe de la riqueza del budismo en su sentido más amplio y no dogmático: desde las tradiciones Theravada, Mahayana, Vajrayana y Dzogchen, hasta la visión del budismo dionisíaco y el enfoque no conceptual.
Fundamentos encarnados: Exploramos principios de vida esenciales, impermanencia, interdependencia, el desmantelamiento del ego, la causalidad y el cultivo del amor, no como meros conceptos teóricos, sino como experiencias vivas en el cuerpo, la mente y el corazón.
Transmisión viva: Contamos con un equipo docente excepcional con entre 20 y 40 años de trayectoria real. Su enseñanza trasciende la teoría: es la transmisión directa de una presencia cultivada a lo largo de décadas de práctica terapéutica y meditativa.
ENTIDAD ORGANIZADORA:
ASSOCIACIO INSTITUT PRIVAT BARCELONA
G66331415
Calle Valencia 661 Tienda
08026 Barcelona
Está dirigida a psicólogos, terapeutas, acompañantes de procesos de cambio, educadores, trabajadores sociales, meditadores, buscadores espirituales y personas interesadas en realizar un trabajo personal. Ideal para quienes buscan competencias profundas en autocomprensión, competencias existenciales, regulación emocional y acompañamiento compasivo.
Un camino hacia la evolución en la práctica terapéutica, personal y social: crecimiento consciente que beneficia al entorno, la sociedad, la naturaleza y a todos los seres.
Formato: 8 módulos de un fin de semana al mes y 1 stage residencial (2026-2027, Barcelona).
MÓDULO I: Fundamentos de nuestro enfoque integrativo: Terapia y Meditación
Este primer encuentro sienta las bases de la formación, articulando el enfoque integrativo en el abordaje terapéutico con la práctica meditativa y la sabiduría de los caminos espirituales. Ampliaremos la comprensión sobre qué es la meditación y cómo puede ser un recurso transformador tanto para el terapeuta como para la persona acompañada. También exploramos los tres senderos budistas —Renuncia, Transformación y Autoliberación o Liberación espontánea—, generando un diálogo vivo entre ambas visiones. Un espacio fundacional para reconocer cómo la sabiduría contemplativa y el autoconocimiento terapéutico se entrelazan en la vida cotidiana y profesional.
Complementariedad entre T y M: La Terapia enseña a atender el contenido de la experiencia presente; la Meditación sostiene la conciencia pura que observa ese contenido sin juzgarlo ni apegarse a él.
Equipo: Elías Capriles y Bernardo Armas.
MÓDULO II: Resiliencia emocional: Regulación del sistema nervioso y la energía emocional
Vamos a explorar cómo la respiración consciente y la coherencia cardíaca fortalecen la resiliencia emocional. Aprenderás técnicas respiratorias y meditativas que ayudan a regular el sistema nervioso, reducir la respuesta al estrés y recuperar claridad mental. Profundizaremos en cómo modificar los patrones respiratorios puede disminuir la ansiedad, mejorar la autorregulación y favorecer estados de calma profunda. Estas prácticas, sustentadas por la neurociencia y presentes en tradiciones contemplativas, ofrecen herramientas simples y eficaces para acompañar procesos emocionales y cultivar equilibrio, presencia y estabilidad interior en la vida cotidiana. Con Matthias Schmal-Filius y Sâchiko Fullita
Complementariedad entre T y M: La neurociencia ofrece un marco para comprender la regulación del sistema nervioso. La respiración y la meditación, en quietud y movimiento, llevan esta comprensión a la experiencia, aportando recursos concretos para la autorregulación y el equilibrio emocional.
Docentes: Matthias Schmal-Filius y Sâchiko Fullita.
MÓDULO III: Armonizando cuerpo, energía y mente:
Descubrirás las prácticas fundamentales de un eficaz sistema de Yoga tibetano, uno de los más antiguos del mundo, transmitido en Occidente en los años 70 por el maestro de Dzogchen Chögyal Namkhai Norbu. A través de la meditación desde movimiento consciente, la respiración y el ritmo, armonizamos la energía vital para conectar con un estado de presencia y relajación natural. Una base sólida basada en los principios de la medicina Tibetana que nos permite equilibrar nuestro cuerpo, energía emocional y mental.
Complementariedad entre T y M: La meditación desde el Yantra Yoga aporta un sistema completo de práctica que integra cuerpo, respiración y mente. Al armonizar nuestra energía, favorece la autoobservación y el autoconocimiento, creando una base para desarrollar el proceso terapéutico.
Docentes: Cristina Cornudella y Olaya Martínez.
MÓDULO IV: El ego reconocido en la meditación: Desnudando el carácter
El Carácter es nuestro compañero de camino, pasa de ser el protagonista principal a no existir en un momento. Pasar de la fijación realista a la experiencia de la impermanencia, nos abre a un espacio sin nombre, donde por un momento soltamos el aturdimiento y los conceptos que nos acompañan y descansamos en el Ser, con una mayor claridad, en la atención- presencia, habitando el instante desnudo.
Complementariedad entre T y M: La Terapia afloja la rigidez de la máscara neurótica; la meditación demuestra que debajo de esa máscara no hay un «yo» rígido, sino espacio y libertad.
Docente: Eustaquio García Valle.
MÓDULO V: Raíces familiares, explorando nuestro lugar en el sistema familiar a través de la meditación, respiración, movimiento y creatividad.
Nos acercaremos a la historia familiar desde una mirada respetuosa y profunda, para descubrir nuestro lugar en el sistema: qué hemos aportado con nuestro nacimiento y qué heridas invisibles nos influyen. Con presencia y conciencia, reconoceremos la dinámica familiar —padres, hijos, vínculos, pérdidas y nacimientos— y esto nos ayudará a identificar qué nos impulsa y qué nos limita. Lo que nos permitirá hacernos responsables de nuestro momento vital para avanzar con calma y claridad en nuestra evolución personal. Para ello, también utilizamos nuestra experiencia y la propia sabiduría personal.
Complementariedad entre T y M: La mirada sistémica/gestáltica limpia los asuntos inconclusos con los progenitores, mientras que la visión contemplativa permite asumir la historia familiar desde la ecuanimidad y el respeto compasivo.
Docente: Adela Moragas.
MÓDULO VI: Acompañar los tránsitos vitales: Cambios de etapa, crisis, envejecer, enfermar y morir
En este módulo se abordarán recursos para el acompañamiento que se fundamentan en una perspectiva integradora de la sabiduría meditativa y de la psicoterapia actual. El objetivo es facilitar un mayor autoconocimiento, favorecer el desarrollo del proceso reflexivo y aprender a cultivar la presencia consciente. Por otra parte, aprender cómo entrenarnos en una forma diferente de experimentar la realidad, esta es la apertura que surge de la comprensión tanto de la transitoriedad como de la interdependencia.
Complementariedad entre T y M:. La Meditación ofrece el sostén interno para no huir del vacío existencial, mientras la Terapia permite dar cauce verbal y emocional al dolor de la finitud.
Docentes: Esteban Galliera y Nicole Martínez.
MÓDULO VII: Cultivo del amor y la compasión: La inteligencia del corazón
Desde el empoderamiento natural de nuestras cualidades amorosas surge un impulso orgánico de ayudar a los demás y de contribuir al bienestar común. En este módulo acompañamos ese proceso, apoyando a cada persona para que pueda poner al servicio del mundo su potencial transformador y crecer a través de ese mismo servicio. Desde nuestra experiencia, este paso representa un salto cualitativo en el desarrollo personal y marca una diferencia esencial en el camino evolutivo
Complementariedad: La Terapia evita que la compasión sea una idea abstracta al aplicarla en el encuentro relacional directo; la meditación es el sendero mismo que nos conecta con nuestra naturaleza esencial de sabiduría, amplía la perspectiva y abre el corazón, ayudando al terapeuta a acompañar con claridad y discernimiento sin caer en el rol de “rescatador”.
Docente: Berta Meneses.
MÓDULO VIII: Cultivo del placer cotidiano y el erotismo sagrado
Una oportunidad para experimentar una conexión profunda desde la quietud y hacia el placer, abandonandonos al Misterio del viaje. Un espacio creativo, sensible y sagrado en el cual observar nuestras proyecciones, control y dependencia del otro, pudiéndonos abrir al encuentro
Complementariedad: La Terapia desmonta las vergüenzas e inhibiciones neuróticas respecto al gozo; la mirada meditativa eleva la vivencia gozosa a una dimensión de presencia sagrada global
Docente: Cora Steinsleger.
MÓDULO IX: Stage Residencial
Un retiro en la naturaleza para integrar todo lo vivido a lo largo de la formación. Un espacio de confluencia donde seguir tejiendo coherencia interna y colectiva, alineándonos con nuestros valores y encarnando la persona que somos de forma natural. Permitiremos que la nueva comprensión se asiente a través de la meditación individual, interpersonal. Realizaremos las últimas prácticas de acompañamiento desde este enfoque
Complementariedad: El retiro permite encarnar la síntesis: el/la participante entra en contacto profundo con los demás (Terapia), sosteniendo al mismo tiempo el espacio de quietud e integración interna (Meditación).
Docentes: Bernardo Armas y Equipo de Tutoría
A través de una pedagogía transversal y humana, la formación combina marcos teóricos sólidos con prácticas experienciales profundas, logrando un equilibrio entre la comprensión y la transformación real
Cada módulo integra enseñanzas, meditaciones guiadas y ejercicios terapéuticos orientados a encarnar lo aprendido en la vida cotidiana y la práctica profesional. Este enfoque integrativo articula cuerpo, emoción/energía y mente de manera coherente para asegurar una integración progresiva de los contenidos.
La metodología se despliega a través de:
Durante el curso:
Prácticas de acompañamiento individual dentro del horario lectivo.
Prácticas de acompañamiento fuera del horario lectivo en horarios opcionales.
Después del curso:
Prácticas profesionales con casos reales en el área social, a nivel de voluntariado. Incluye supervisión gratuita
MODALIDAD: PRESENCIAL
LUGAR: Institut Integratiu Barcelona
ORGANIZA: Institut Integratiu
FECHAS 2026 – 27:
16-18 de octubre de 2026
13-15 de noviembre
11-13 de diciembre
22-24 de enero de 2027
19-21 de febrero
12-14 de marzo
16-18 de abril
21-23 de mayo
25-27 de junio (Stage residencial)
HORARIO:
Viernes de 18:30 a 21:30 (híbrido: online y presencial)
Sábado de 10h a 14h y de 16h a 20h
Domingo de 10h a 14h.
PRECIO:
1200€ (1020€ para inscripciones hasta el 31 de agosto de 2026).
Se reparte en inscripción y reserva de plaza: 280€, más 8 cuotas de 115€ de octubre a mayo. Los gastos de estancia para el Stage de junio no están incluidos en el precio (aprox.130€).
*En cada promoción se valorarán becas para personas con situaciones especiales.
Licenciada en Ciencias Químicas y Teología, religiosa filipense y maestra zen en la línea de Harada, Yasutani y Yamada (Escuela Sanbo-Zen). Combina su vida espiritual con la enseñanza de matemáticas e informática en la Escuela Nuestra Señora de Lourdes (Barcelona). Desde los años setenta ha profundizado en la práctica y enseñanza del Budismo Zen, asistiendo a retiros en España, Alemania y Japón. Discípula de Willigis Jäger (Ko’un-Ken) y Ana María Schlüter (Kiun-An), fue reconocida Maestra Zen Asistente en Kamakura por Kubota Ji’un Roshi (1993) y por Ana María Schlüter (1998), con el nombre Cho-Sui-An (“ermita del agua que purifica”). En 2016 fue llamada maestra zen de la Sanbo-Zen por YAMADA Ryoun Roshi, recibiendo el nombre Jiku’an (“ermita del vacío y de la compasión”).
Elías Capriles recibió transmisiones de Dzogchen y realizó numerosos retiros en los Himalayas. Desarrolló un sistema filosófico y psicológico de orientación ecológica e igualitaria, reflejado en varios libros y artículos. Fue profesor en la Universidad de Los Andes y hoy enseña Dzogchen internacionalmente. Miembro de la International Transpersonal Association y consejero de Eurotas hasta 2024, integra también diversas directivas editoriales. Su obra ha sido comentada en publicaciones de Francia, España, México, Venezuela y en el Journal of Transpersonal Psychology. En Mérida (Venezuela) cofundó la Entidad Coordinadora de Acción Ecológica “Arturo Eichler”, creó Refugios para Emergencias Espirituales en Nepal e India y elaboró la crítica de la psicología transpersonal The Beyond Mind Papers.
Psicólogo General Sanitario en el programa para refugiados de San Juan de Dios. Psicoterapeuta en consulta privada. Especialista en aplicación clínica de Mindfulness, Brainspotting, Focusing, Diafreo-terapia, Reprocesamiento del Trauma y terapia Sensoriomotor. Máster en psicología Humanista y en psicología Contemplativa. Practica la meditación desde hace 30 años en la tradición del budismo tibetano. Coordinó el grupo de Psicología y Budismo de la CCEB. Fundador Asociación Anitya para el acompañamiento de tránsitos vitales.
Bailarina, coreógrafa, pedagoga perceptiva, terapeuta en Biodinámica Craneo-sacral. Discípula y colaboradora de Claudio Naranjo y el Programa SAT. Entre sus formaciones y prácticas se destacan: la Danza Sensible con Claude Coldy, el tantrismo Cachemira con Daniel Odier, Movimiento Auténtico con Joan Davis, 5 ritmos con Gabrielle Roth, danzateatro en la Folkwang Hochschule Essen de Pina Bausch. También profundizó en imprinting de nacimiento, medicina china, Yoga zen y Hatha Yoga, entre otros. En los últimos años, se nutre de las enseñanzas de Nathalie Delay.
Colaborador de Claudio Naranjo desde 1996, integra en su enfoque terapéutico las enseñanzas de su maestro sobre las estructuras del carácter con una profunda comprensión de la psique humana. Formado en Terapia Gestalt con maestros como Paco Peñarrubia, posee un posgrado en Clínica Psicoanalítica con el Dr. Bleichmar y estudios en Constelaciones Sistémicas y Creatividad, abordando la experiencia humana desde lo corporal, lo caracterial, lo sistémico y lo arquetípico. Su práctica meditativa, iniciada en 1985 en la tradición Zen y profundizada en el Budismo Tibetano, constituye el eje de su búsqueda personal y profesional. Coordina y colabora en programas del SAT —entre ellos SAT 3 y SAT Meditación—, y ejerce como psicoterapeuta y formador, entendiendo la terapia como un camino compartido de autoconocimiento y transformación.
Psicólogo y terapeuta especializado en el enfoque mente-cuerpo. Su trabajo integra la sabiduría de las tradiciones orientales con los avances de la neurociencia, la psiconeuroinmunología y la psicología moderna. En sus seminarios, conferencias y formaciones muestra cómo la respiración consciente puede convertirse en una herramienta terapéutica poderosa para regular el sistema nervioso, transformar el estrés y fortalecer la resiliencia emocional. Su enfoque combina conocimiento científico con prácticas simples y efectivas que ayudan a las personas a desarrollar mayor conciencia corporal, calma mental y capacidad de autorregulación. Es autor de los libros “Máxima Resiliencia” y “Pequeños Hábitos, Gran Alivio para el Dolor de Espalda”.
Terapeuta Gestalt y Familiar Sistémica, facilitadora de constelaciones familiares. Su camino se ha nutrido de la experiencia vital, la familia y el encuentro con diversos maestros espirituales y humanistas. Ha sido estudiante de Namkhai Norbu Rinpoche, Yeshi Namkhai, Tulku Urgyen Rinpoche, Philip Kapleau (Zen), Claudio Naranjo y Katsumi Mamine (Seitai), entre otros. Su mirada integra la sabiduría contemplativa y la práctica terapéutica al servicio del autoconocimiento y la transformación.
Doctora en Teoría de la Traducción y profesora titular jubilada de la Universitat Autònoma de Barcelona. Practicante del budismo tibetano desde 1998, creó en 2010 el seminario “Viure la pròpia mort i la dels altres”, origen de la asociación Anitya. Acompañar los tránsitos vitales con presencia despierta, que preside. Se ha formado en acompañamiento con la doctora Cathy Blanc (Tonglen), la doctora Alejandra Mejía Benard (Potala Hospice), la enfermera Elfriede Homola Rauchegger y el doctor Daniel Chevassut. Ha sido voluntaria en geriatría de agus y en cuidados paliativos.
Artista del movimiento y pedagoga transdisciplinar. Graduada en Artes Escénicas (PUCP, Lima–Perú) y Máster en Arteterapia Transdisciplinar y Desarrollo Humano (IATBA), ha profundizado en danza contemporánea, improvisación, biomecánica, somática, Yantra Yoga y meditación. Con más de 20 años de experiencia, investiga y comparte prácticas corporales creativas que integran arte, bienestar y espiritualidad. Desde 2005 es estudiante de los Maestros de Dzogchen Chögyal Namkhai Norbu y Namkhai Yeshi. Desde 2016 es autorizada por Chögyal Namkhai Norbu para enseñar la Danza del Vajra, método de Contemplación en Movimiento.
Estudió Psicología Energética y Eneagrama en Madrid con Victoria Cadarso (2010-2014). Participó en el módulo introductorio del programa SAT de Claudio Naranjo en el 2014. Es estudiante de Chögyal Namkhai Norbu desde 2016 y practica Yantra Yoga desde entonces. Instructora de Hatha Yoga para niños (método SuryaKiranam) desde el 2016 e instructora de Hatha Yoga – Vinyasa certificada por la European Yoga Alliance desde 2020. Certificación en Yoga Terapeutico (2020). Autorizada para enseñar el Primer Nivel de Yantra Yoga en el 2024.
Practica Yantra Yoga desde 2007. Fue autorizada a enseñar los 8 Movimientos del Yantra Yoga y la técnica Respira en 2016, y el Primer Nivel de Yantra Yoga en 2024. Antes de conocer estas enseñanzas, realizó formación en terapia Gestalt en el Institut Gestalt de Barcelona y participó en el programa SAT de Claudio Naranjo, además de explorar otros enfoques de trabajo corporal. Ese recorrido terapéutico le ofreció una base de autoconocimiento que hoy enriquece su práctica de Dzogchen y del Yantra Yoga.
Postgrado en Análisis y Conducción de Grupos (UB).
Diploma en Terapia Familiar Sistémica (UAB). Didacta Gestalt con formación fundamental y prácticas en el Programa SAT. Discípulo y colaborador de Claudio Naranjo desde 2001: Profesor Programa SAT- Educación y de SAT Meditacione, Investigador de Eneagrama, organizador y profesor de los cursos de la Gestalt Pura/Viva, autorizado a realizar su Retiro de Clausura. Terapeuta Gestalt, supervisor, didacta de la AETG. Psicoterapeuta Didacta y Supervisor de la FEAP. Practicante de meditación desde los 15 años.