PROGRAMA

Nivel I Formación

1) Raíces y acercamiento a los padres 

• Cada alumno -con su propio sistema familiar- trabajará sus orígenes a través del árbol genealógico, recibiendo el Ser y sintiendo el Pertenecer. Reconoceremos la importancia del Dar y Recibir.
• Trabajaremos la generación de Grupo para ir construyendo el sistema que somos como sujetos que pertenecemos a esta Formación, siendo recibidos por el grupo y recibiendo a los demás miembros. Teoría de sistemas: Figura/Fondo. Vertical/Horizontal.
• Nos acercaremos a nuestros padres mirándolos y dándoles el lugar que en este momento podemos darles. Ver cómo estoy frente a Mamá y cómo estoy frente a Papá. Reconocer mi lugar para ir profundizando en tomar a los padres.
• Experiencia de campo. Ser yo y ver al otro, sin perderme en él ni olvidarme de mí. Ampliar la mirada abriendo sistemas.

 

2) Primeros pasos y primeros trabajos como Facilitadores

• Virgin Satir. Observaremos y practicaremos movimientos sistémicos. Veremos cómo en ellos ya está presente la necesidad del orden para el Ser y el Pertenecer.
• Trabajaremos con diadas y triadas para fortalecer nuestra consciencia como Facilitadores, y abrirnos más al campo.
• Observaremos, reconoceremos e identificaremos la kinesiología propia de las Constelaciones Familiares como herramienta orientativa.
• Frases reparadoras: el sentido de usarlas. Cuáles, cuándo y cómo usarlas; y cuándo no usarlas. Reconocer cuándo las frases van a ser realmente reparadoras y aprender a observar qué acciones o actitudes ocurren que nos lo indique.
• Constelaciones individuales

            Entrevista: Cómo hacerla. Qué preguntar. Qué información necesitamos. Qué no es relevante. Qué es significativo en la entrevista.

            Configuración y desarrollo de las Constelaciones individuales. Práctica.

 

3) Adulto: integrar el niño en el adulto

• Ciclo vital: Reconocer en nosotros los diferentes momentos vitales: bebé, niño, adolescente, adulto, ancianidad.
• Trabajo online de Constelaciones Familiares.
• Prácticas supervisadas: cada miembro del grupo (acompañado por el tutor correspondiente) realizará una constelación. Recibiremos el feedbackde los compañeros, rosas y espinas.
• La pareja en el adulto. Carencias y fortalezas.
• Constelaciones de empresa. Orientación y matices con las constelaciones familiares.

 

4) Desde el presente al mundo profesional como Constelador

• Proyecto Sentido de vida. Observar el sentido de nuestros padres al concebirnos, nuestro paso por el embarazo y nuestra llegada al mundo. Transformación del niño al adulto como facilitador.
• Trabajo en Constelaciones Individuales.
• Relaciones paterno-filiales.
• Cierre del Sistema y cierre de la Formación. Nuevos caminos.

Docente invitado:

MIGUEL DONIZ RUIZ

Psicoterapeuta gestáltico y sistémico, estudioso del chamanismo y colaborador durante más de 15 años de Alejandro Jodorowsky. Doniz ha creado un trabajo propio de Terapia Transgeneracional que integra las Constelaciones Familiares junto con la terapia Gestalt del Aquí y Ahora, la terapia simbólica inspirada en Jung, además de acompañar su trabajo con explicaciones hellingerianas. En sus talleres elabora trabajo de integración con quien realiza su propia constelación, a la vez que el resto de participantes desarrollan trabajos reparadores y de autoconocimiento.

Docentes del Institut Integratiu:

IOLANDA G. BELTRAN

Licenciada en Psicologia, Terapeuta Gestalt, Master en Educación Emocional (UB), Master en Hipnosis Clinica y Ericksoniana (UB), Consteladora Familiar,  formándose en el programa SAT de Claudio Naranjo.

ELOISA ÁLVAREZ

Psicóloga col. nº 6708. Formada en Psicoterapia Integrativa en el Programa SAT con Claudio Naranjo. Formación de cinco años en Análisis Bioenergético IIBA (International Institute for Bioenergetic Analysis). Didacta desde 1998 reconocida por la APIH (Asociación Psicoterapia Integradora Humanista), especializada en técnicas psico-corporales. Didacta por la APNLI (Asociación PNL Integrativa). Formadora en Constelaciones Familiares Integrativas. Psicoterapeuta de la FEAP.

QUIM GÓMEZ I TARRES

Terapeuta Gestalt. Institut Integratiu Licenciado en Filosofía y Psicología. Psicólogo Sanitario. Capacitado como Constelador por la Asociación europea de constelaciones familiares y terapia sistémica. Facilitador de Grupos, desde el 2010. Miembro Titular de la AETG. Miembro de la FEAP. Formado en el programa SAT de Psicoterapia Integrativa con Claudio Naranjo. Formación en Duelo con Assumpta Mateu. Formación en Psicología Transpersonal y Relación de Ayuda modelo Integral.

Nivel II Prácticas supervisadas

Después del trabajo de acercamiento y aprendizaje con diferentes tallerista y tutores, ahora vamos a trabajar desde la propia practica y la observación del grupo en el desarrollo como Consteladores/as familiares.

Y os acompañaremos:

• En el camino de confianza como facilitadores dentro de tu campo de conocimiento
• Ofrecemos apoyo, soporte y orientación para poder realizar Constelaciones fluidas.
• Un tutor te acompañará y mostrará estrategias para afrontar el miedo escénico de las primeras veces, darte cuenta de lo aprendido y cómo aplicarlo.
• Ayudamos a descubrir/sentir la fuerza que cada uno tiene, y con ella aplicar los conocimientos que ha adquirido durante la formación.

A través de:

• Constelaciones abiertas. Se incorporarán personas invitadas de fuera de la formación y mentoring con el fin de salir de la zona de confort que es el propio grupo, pero teniendo al mismo tiempo el apoyo de éste y de los tutores. Con esta dinámica facilitaremos entrar en contacto con la realidad que nos encontraremos como Consteladores en nuestro ámbito.
• Personas invitadas. Estas personas externas (para constelar o participar) las traerán los propios alumnos y no tendrá coste para los invitados. Los alumnos les especificarán que son prácticas, y que estarán apoyados y supervisados en todo momento por los tutores para garantizar el aprendizaje, la seriedad y la calidad en cada constelación.
• En este trabajo se seguirá ahondando en el trabajo personal de cada alumno/a.